每一个孩子的正常开展，是一个体系、完好和协调的进程。他们的一言一行都是在不同的生活环境中构成的。

  遗传要素、生理要素和社会外因，皆是影响孩子生长的首要的要素，而其间家庭要素特别的重要。在家长教育中，人们往往疏忽了与孩子自幼相伴的玩具的效果，假如每个爸爸妈妈能用心挑选对自己最合适孩子的抱负玩具，那么，对孩子的前期智力开发，将会获得杰出的效果。

  3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开端测验触觉、感觉、视觉或味觉的效果。用手摸摸，领会手上感觉怎么;用眼睛看看玩具的各种颜色;用口尝尝玩具的滋味;摇摆“响环”时的声响又可练习婴儿的听觉。这类最简略的玩具便是婴儿开发智力的第一步。

  6个月的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最入神，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，假如妈妈能陪着他们一同玩那就更妙了。

  8个月的婴儿已有了不少的发现，他们已知道玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面临积木，婴儿会开端运用两只手，使两块积木上碰宣布响声;一个叠在另一个上面就会比独自一块积木高;并且还可以用积木叠成多种不同的形状。